Педагогический совет

27 мая в нашей школе прошёл важный педагогический совет, на котором обсудили сразу два ключевых вопроса.

Первый блок заседания был посвящён переводу учащихся 2–8 и 10 классов в следующие классы. Педагоги и администрация проанализировали: успеваемость и динамику учебных достижений школьников, результаты промежуточной аттестации, индивидуальные особенности и образовательные потребности учащихся, а также готовность обучающихся к переходу на новый уровень обучения.

По итогам обсуждения приняты решения, направленные на обеспечение плавного и комфортного перехода ребят в следующие классы, а также на поддержку тех, кому требуется дополнительная помощь.

Второй блок — тематический педсовет «Требования к современному уроку». Учителя погрузились в актуальную тему и работали в группах, где

• обсудили ключевые характеристики современного урока в рамках ФГОС,
• выделили эффективные педагогические технологии и методы обучения,
• проанализировали, как на практике реализовать системно‑деятельностный подход,
• обменялись опытом и наработками по вовлечению учеников в активную учебную деятельность
• сформулировали рекомендации по повышению качества образовательного процесса.

Совместные усилия наших педагогов помогают им двигаться вперёд и создавать лучшие условия для обучения и развития учеников школы.